viernes, 8 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
Un momento para compartir mis sentimientos.
Soy una joven amante de la historia,la música,de la forma de vivir de las mujeres de los años 30 y 60,de las montañas,rios,los árboles y de la suave y tierna sonrisa de los niños.Soy feliz al contemplar las maravillas del creador.
Estoy llena de sueños y metas que con la ayuda del señor voy a lograr.
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viernes, 9 de abril de 2010
como detectar el plagio
El Software antiplagio: detector de copiones
Más de la mitad de los universitarios españoles afirma haber copiado en un trabajo universitario. Una conducta cada vez más extendida y que exige que se tomen medidas de detección, control y regulación. Descubre por qué copian y qué métodos existen para detectar el fraude.
--------------------------------------------------------------------------------
» El plagio académico se extiende como una plaga
Por que la ley del mínimo esfuerzo no vale en una sociedad tan competitiva como la que vivimos, donde el que se diferencia de los demás (ya sea por su iniciativa, por su ingenio, por su inteligencia o por sus habilidades profesionales) es el que sobrevive, como diría Darwin. Los vagos, los que no se esfuerzan, no demuestran interés y ni se exigen más cada día acaban por sucumbir tarde o temprano. ... [ + ]
» ¿Por qué copian los universitarios?
Cuando Internet no existía o no estaba tan popularizado los estudiantes debían acudir a la biblioteca a documentarse. Entonces lo tenían más difícil para copiar pues encontrar aquella idea que les sirviera para su trabajo exigía horas de búsqueda entre las páginas de diversas obras. Incluso el hecho de copiar textualmente de un libro resultaba una actividad productiva, pues mientras se copiaba algún concepto se iba quedando. ... [ + ]
» ¿Qué metodos existen para detectar el plagio académico?
Compilatio, Turnitin, Copyscape, Fair Share, Antiplagio o Approbo son algunos de los programas más conocidos y utilizados por profesores de secundaria y de Universidad. La mayoría no son españoles (aunque poseen versiones para ser utilizados en español) porque el fenómeno del plagio es un fenómeno extendido por todo el mundo. ... [ + ]
» Approbo, la alternativa española
Approbo es una herramienta totalmente gratuita que resulta útil no solo para profesores, sino escritores, bloggers, periodistas, editores del mundo de los medios de comunicación... cualquier profesional que publique todo tipo de información y tenga la intuición de que sus ideas se las apropia otro sin citarle. ... [ + ]
» ¿Qué pasará si te pillan copiando?
Hemos hablado de que más de la mitad de los estudiantes universitarios han plagiado textos que han entregado como propios; también de las razones que aducen para hacer y de los métodos que existen para detectarlo, pero ¿qué se hace si te pillan copiando? ... [ + ]
Fuente(s): El plagio y otras formas de deshonestidad académica entre el alumnado universitario; Ciberplagio Académico: averiguando sus causas para concluir sus soluciones.
Más de la mitad de los universitarios españoles afirma haber copiado en un trabajo universitario. Una conducta cada vez más extendida y que exige que se tomen medidas de detección, control y regulación. Descubre por qué copian y qué métodos existen para detectar el fraude.
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» El plagio académico se extiende como una plaga
Por que la ley del mínimo esfuerzo no vale en una sociedad tan competitiva como la que vivimos, donde el que se diferencia de los demás (ya sea por su iniciativa, por su ingenio, por su inteligencia o por sus habilidades profesionales) es el que sobrevive, como diría Darwin. Los vagos, los que no se esfuerzan, no demuestran interés y ni se exigen más cada día acaban por sucumbir tarde o temprano. ... [ + ]
» ¿Por qué copian los universitarios?
Cuando Internet no existía o no estaba tan popularizado los estudiantes debían acudir a la biblioteca a documentarse. Entonces lo tenían más difícil para copiar pues encontrar aquella idea que les sirviera para su trabajo exigía horas de búsqueda entre las páginas de diversas obras. Incluso el hecho de copiar textualmente de un libro resultaba una actividad productiva, pues mientras se copiaba algún concepto se iba quedando. ... [ + ]
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Compilatio, Turnitin, Copyscape, Fair Share, Antiplagio o Approbo son algunos de los programas más conocidos y utilizados por profesores de secundaria y de Universidad. La mayoría no son españoles (aunque poseen versiones para ser utilizados en español) porque el fenómeno del plagio es un fenómeno extendido por todo el mundo. ... [ + ]
» Approbo, la alternativa española
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» ¿Qué pasará si te pillan copiando?
Hemos hablado de que más de la mitad de los estudiantes universitarios han plagiado textos que han entregado como propios; también de las razones que aducen para hacer y de los métodos que existen para detectarlo, pero ¿qué se hace si te pillan copiando? ... [ + ]
Fuente(s): El plagio y otras formas de deshonestidad académica entre el alumnado universitario; Ciberplagio Académico: averiguando sus causas para concluir sus soluciones.
Los artistas visuales de EEUU,se querellan contra google
Los artistas visuales de EE UU se querellan contra Google
La asociación de fotógrafos y otros grupos creen que el plan del buscador para digitalizar libros viola sus derechos de autor
EL PAÍS - Madrid - 07/04/2010
Vota Resultado 23 votos Comentarios - 27
La American Society of Media Photographers (ASMP), veterana asociación que agrupa a los fotógrafos de prensa de EE UU, ha anunciado la presentación de una querella contra el buscador informático Google por su plan para escanear y explotar comercialmente millones de libros, plan que, creen los demandantes, viola sus derechos de autor. A esta querella se han sumado, según informa The New York Times , otros grupos de artistas visuales. Google está a la espera de que un juez de Nueva York dé el visto bueno a un acuerdo alcanzado entre el buscador y autores y editores de EE UU para desbloquear el proyecto de Google Books. Dicho pacto surgió a raíz de una querella, presentada en 2005 por los autores y editores, que es similar a la que ahora anuncian los artistas visuales.
Coto al poder de Google
GOOGLE (Google)
A FONDO
Sede: Mountain View (California)(Estados Unidos) Sector: Internet y Nuevas Tecnologías Cotización: GOOG -0.40%(09/04/10 20:01) Presidente: Eric Schmidt
¿Abusa Google de su posición dominante en Internet?
ENCUESTA - 2640 - Resultados
Sí
No
Ns/Nc
La noticia en otros webs
webs en español
en otros idiomas
Los fotógrafos de EE UU intentaron intervenir en este proceso, abierto desde hace meses en un juzgado de Manhattan, pero el juez que lleva la causa, Denny Chin, les habría recomendado presentar una querella separada "en aras de la equidad y la eficacia" y para no poner en peligro el acuerdo entre Google, autores y editores, señalan desde la ASMP.
El acuerdo firmado entre el buscador y los autores y editores de EE UU excluye a los artistas visuales.
"Buscamos justicia y una compensación equitativa para los artistas visuales cuyo trabajo aparece en los 12 millones de libros que Google ha escaneado ilegalmente hasta la fecha", afirma Victor Perlman, consejero general de la ASMP, en declaraciones recogidas por The New York Times.
Entre los grupos que secundan la querella están el Gremio de Artistas Gráficos, la Asociación Norteamericana de Fotografía de la Naturaleza y la organización Fotógrafos Profesionales de América, además de ilustradores y fotógrafos a título individual.
Un proyecto controvertido
El plan de Google para explotar comercialmente millones de libros ha recibido acusaciones de monopolio desde instituciones públicas como el Departamento de Justicia de EE UU o el Gobierno de Alemania, además de grupos privados relacionados con la industria informática (Microsoft, Amazon.com), de expertos universitarios y de consumidores.
Las alegaciones al plan presentadas ante el juzgado por estos grupos llevaron a Google a recortar el alcance del proyecto sobre el que todavía debe pronunciarse el juez. Se espera que lo haga en los próximos meses.
Publicidad por Google¿Que es esto?
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10 Clases Gratis Aquí
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Ingeniería ambiental
www.canarina.com Software para evaluar la dispersión de contaminantes en el ambiente.
15 de 18 en Tecnología anterior siguiente Vota Resultado 23 votos
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Puedes utilizar el teclado:
Texto Artículo
/articulo/tecnologia/hacker/crea/programa/navegar/forma/anonima/Google/elpeputec/20100408elpeputec_1/Tes
/articulo/Pantallas/cuerpo/juego/elpeputec/20100407elpepirtv_1/Tes
Más información:
Empresa: GOOGLE (Google)
Pais: Estados Unidos
REPORTAJE: Coto al poder de Google
Encuesta: ¿Abusa Google de su posición dominante en Internet?
Fotografía: Oficina de Google en España
Otras ediciones
Publicado en ELPAIS.com en la sección de Cultura
Versión texto accesible
Edición de Bolsillo, edición para PDA/PSP ó Móvil
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27
Albert - 08-04-2010 - 10:59:01h
Pues no internauta hastiado, no puedes hacer negocio por la jeta con las imagenes que encuentras con Google. La ley actual lo pone bien clarito. Otra cosa es que la imagen que encuentres por google la pongas de fondo en tu escritorio, pero eso es copia privada. Ah y Google tan sólo te dice donde estan las imagenes, no se dedica a explotarlas. Si pones Miró en Google te acaba llevando a la web de la fundación Miró donde encuentras las obras del artista.
26
Rodrigo Díaz - 08-04-2010 - 10:13:53h
Ya solo falta que se querellen contra Google los fabricantes de papel y tinta. Por haber pasado sus productos por un escáner, ellos también pensarán que la conversión de la verjura del papel a píxeles debería reportarles también a ellos nuevos beneficios... es de coña... a pillar todo el mundo...
25
Doble-C - 08-04-2010 - 03:49:35h
Ya estamos otra vez oponiendonos al progreso, como se nota la mentalidad carcamal de la gente.
24
lengualima - 08-04-2010 - 03:39:27h
Para Internauta hastiado. Gracias, bastante detallada la explicación, ¿No podrían alegar los editore-autores del libro, qué es la misma obra y lo único que cambia es es medio de difusión?. Gracias anticipadas.
23
Un internautra hastiado 2 - 08-04-2010 - 01:03:10h
Es más, si las imágenes de los fotógrafos circulan libremente por la red, cualquiera podrá tomarlas y hacer negocio con ellas (ilustrando nuevos libros que luego revenda, se me ocurre, por ejemplo), con el evidente perjuicio que eso supone para sus creadores.
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La asociación de fotógrafos y otros grupos creen que el plan del buscador para digitalizar libros viola sus derechos de autor
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Coto al poder de Google
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El acuerdo firmado entre el buscador y los autores y editores de EE UU excluye a los artistas visuales.
"Buscamos justicia y una compensación equitativa para los artistas visuales cuyo trabajo aparece en los 12 millones de libros que Google ha escaneado ilegalmente hasta la fecha", afirma Victor Perlman, consejero general de la ASMP, en declaraciones recogidas por The New York Times.
Entre los grupos que secundan la querella están el Gremio de Artistas Gráficos, la Asociación Norteamericana de Fotografía de la Naturaleza y la organización Fotógrafos Profesionales de América, además de ilustradores y fotógrafos a título individual.
Un proyecto controvertido
El plan de Google para explotar comercialmente millones de libros ha recibido acusaciones de monopolio desde instituciones públicas como el Departamento de Justicia de EE UU o el Gobierno de Alemania, además de grupos privados relacionados con la industria informática (Microsoft, Amazon.com), de expertos universitarios y de consumidores.
Las alegaciones al plan presentadas ante el juzgado por estos grupos llevaron a Google a recortar el alcance del proyecto sobre el que todavía debe pronunciarse el juez. Se espera que lo haga en los próximos meses.
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Es más, si las imágenes de los fotógrafos circulan libremente por la red, cualquiera podrá tomarlas y hacer negocio con ellas (ilustrando nuevos libros que luego revenda, se me ocurre, por ejemplo), con el evidente perjuicio que eso supone para sus creadores.
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miércoles, 7 de abril de 2010
para mi querido profesor
Cada ser humano tiene derecho a ser libre y a que se les respeten sus ideas ,que se tome en cuenta su trabajo y dedicacion .
Durante el proceso de esta asignatura he adquirido multiples conocimientos :
Trabajar en exel
Navegar en diversas páginas de softwares educativos entre otros.
profe le quiero dedicar este mensaje:aunque me senti muy mal por la forma en que me evaluó, pero yo lo admiro y lo respeto y le deseo que Dios lo guarde y lo bendiga todos los dias de su vida. Esto es de todo mi corazon
Todos los niños tienen derecho a jugar y recrearse en distintas disciplinas del deporte
Durante el proceso de esta asignatura he adquirido multiples conocimientos :
Trabajar en exel
Navegar en diversas páginas de softwares educativos entre otros.
profe le quiero dedicar este mensaje:aunque me senti muy mal por la forma en que me evaluó, pero yo lo admiro y lo respeto y le deseo que Dios lo guarde y lo bendiga todos los dias de su vida. Esto es de todo mi corazon
Todos los niños tienen derecho a jugar y recrearse en distintas disciplinas del deporte
las notas de los niños de 6to grado
INSTITUTO SUPERIOR DE AGRICULTURA (ISA)
NOTA DE LOS ESTUDIANTES DE FISIC DEL TERCER NIVEL
Promedio de Exam. Prom. 2do.Cuatrimestre Prom. De Exam. Prom. Nota
1primercuatrimestre Notas mens. Cuatr. Cuatr Ener. Febr. Marz Abr Notas Cuatr. Cuatr Final
Nombres sep. Oct. Nov. Dic. Mens
Peguero,Jose Manuel 98 97 90 80 91 99 95 90 96 98 96 95 98 97 96
Duran,CarlosRafael 89 80 89 78 84 86 85 80 79 80 86 81 84 83 84
Cabrera,Manuel Arturo 85 85 80 83 83 89 86 80 78 80 88 82 90 86 86
Cabrera Miguel 90 87 80 89 87 92 90 90 98 90 97 94 98 96 93
Cepeda,Victor M. 90 80 80 80 83 94 89 90 96 90 95 93 95 94 92
Castro,Jose Anival 87 89 80 87 86 87 87 85 80 89 86 85 89 87 87
Martinez,Manuel 70 78 76 87 78 79 79 80 80 87 80 82 83 83 81
NúÑez ,DarioEsteban 75 80 77 87 80 70 75 75 89 85 84 83 87 85 80
Ortiz,Ramón Antonio 60 57 60 67 61 65 63 50 80 88 87 76 86 81 72
Perez , Eduardo 67 56 65 68 64 56 60 50 78 85 83 74 84 79 70
Paulino,Miguel Angel 98 87 88 89 91 94 93 96 94 96 96 96 98 97 95
PeÑaló, Eriberto 76 68 78 90 78 80 79 88 88 89 88 88 90 89 84
Rosario, Miguel Arturo 87 81 84 90 86 90 88 88 86 86 87 87 88 88 88
Rincón, Salvador 89 83 80 90 86 80 83 80 80 91 83 84 84 84 84
Salas, Pedro Antonio 89 89 86 98 91 95 93 60 79 81 79 75 80 78 86
Salas,Sofia Margarita 76 80 77 89 81 80 81 68 73 79 90 78 96 87 84
Torres,Willian Andres 76 78 82 89 81 80 81 87 88 84 96 89 98 94 88
NOTA DE LOS ESTUDIANTES DE FISIC DEL TERCER NIVEL
Promedio de Exam. Prom. 2do.Cuatrimestre Prom. De Exam. Prom. Nota
1primercuatrimestre Notas mens. Cuatr. Cuatr Ener. Febr. Marz Abr Notas Cuatr. Cuatr Final
Nombres sep. Oct. Nov. Dic. Mens
Peguero,Jose Manuel 98 97 90 80 91 99 95 90 96 98 96 95 98 97 96
Duran,CarlosRafael 89 80 89 78 84 86 85 80 79 80 86 81 84 83 84
Cabrera,Manuel Arturo 85 85 80 83 83 89 86 80 78 80 88 82 90 86 86
Cabrera Miguel 90 87 80 89 87 92 90 90 98 90 97 94 98 96 93
Cepeda,Victor M. 90 80 80 80 83 94 89 90 96 90 95 93 95 94 92
Castro,Jose Anival 87 89 80 87 86 87 87 85 80 89 86 85 89 87 87
Martinez,Manuel 70 78 76 87 78 79 79 80 80 87 80 82 83 83 81
NúÑez ,DarioEsteban 75 80 77 87 80 70 75 75 89 85 84 83 87 85 80
Ortiz,Ramón Antonio 60 57 60 67 61 65 63 50 80 88 87 76 86 81 72
Perez , Eduardo 67 56 65 68 64 56 60 50 78 85 83 74 84 79 70
Paulino,Miguel Angel 98 87 88 89 91 94 93 96 94 96 96 96 98 97 95
PeÑaló, Eriberto 76 68 78 90 78 80 79 88 88 89 88 88 90 89 84
Rosario, Miguel Arturo 87 81 84 90 86 90 88 88 86 86 87 87 88 88 88
Rincón, Salvador 89 83 80 90 86 80 83 80 80 91 83 84 84 84 84
Salas, Pedro Antonio 89 89 86 98 91 95 93 60 79 81 79 75 80 78 86
Salas,Sofia Margarita 76 80 77 89 81 80 81 68 73 79 90 78 96 87 84
Torres,Willian Andres 76 78 82 89 81 80 81 87 88 84 96 89 98 94 88
nomina de pago dela compañia de CARIBE C*A
COMPAÑÍA DEL CARIBE CXA
NOMINA DE PAGO
DEDUCCION
NOMBRE CEDULA CARGO SUELDO BRUTO I.S.R.(0.12) S.S OTROS
JOSE MATEO 041-0001459-0 GERENTE GENERAL 12,500.00 1500.00 500.00 250.00
MARIO GARCIA 044-0001319-0 CONTABLE 10,000.00 1,200.00 400.00 200.00
ADALGISA SOSA 044-0000185-4 SECRETARIA 3,500.00 420.00 140.00 70.00
CARMEN CEPIN 040-0014405-1 AUXILIAR DE CONT. 5,000.00 600.00 200.00 100.00
ULISES BISONO 036-0012416-1 ENC. DESPACHO 3,500.00 420.00 200.00 70.00
EDUARDO LUPERON 039-0001001-1 MECANICO 8,000.00 960.00 320.00 160.00
FELIX LOPEZ 039-0451693-8 CHOFER 4,000.00 480.00 160.00 80.00
GABRIEL GUZMAN 044-0009329-3 ENC. DE ALMACEN 3,500.00 420.00 140.00 70.00
GUADALUPE SANTANA 044-0000012-0 SECRETARIA 3,500.00 420.00 140.00 70.00
EDGAR ORTIZ 044-00014191-1 DEPENDIENTE 3,000.00 360.00 120.00 60.00
JOSEFINA LIRIANO 046-031935-5 CAJERA 3,800.00 456.00 152.00 76.00
ELENA ALMONTE 001-000139-6 MENSAJERA 2,500.00 300.00 100.00 50.00
ISA TAVERAS 044-002316-0 DEPENDIENTE 3,000.00 360.00 120.00 60.00
AQUILES DIAS 073-014619-1 GERENTE DE COMPRAS 9,000.00 1080.00 360.00 180.00
LUIS GUERRA 044-084419-4 ENC. MANTENIMIENTO 4,800.00 576.00 192.00 96.00
EDUARDO SURIEL 096-0005124-0 ASISTENTE DEL CHOFER 3,500.00 420.00 140.00 70.00
NOMINA DE PAGO
DEDUCCION
NOMBRE CEDULA CARGO SUELDO BRUTO I.S.R.(0.12) S.S OTROS
JOSE MATEO 041-0001459-0 GERENTE GENERAL 12,500.00 1500.00 500.00 250.00
MARIO GARCIA 044-0001319-0 CONTABLE 10,000.00 1,200.00 400.00 200.00
ADALGISA SOSA 044-0000185-4 SECRETARIA 3,500.00 420.00 140.00 70.00
CARMEN CEPIN 040-0014405-1 AUXILIAR DE CONT. 5,000.00 600.00 200.00 100.00
ULISES BISONO 036-0012416-1 ENC. DESPACHO 3,500.00 420.00 200.00 70.00
EDUARDO LUPERON 039-0001001-1 MECANICO 8,000.00 960.00 320.00 160.00
FELIX LOPEZ 039-0451693-8 CHOFER 4,000.00 480.00 160.00 80.00
GABRIEL GUZMAN 044-0009329-3 ENC. DE ALMACEN 3,500.00 420.00 140.00 70.00
GUADALUPE SANTANA 044-0000012-0 SECRETARIA 3,500.00 420.00 140.00 70.00
EDGAR ORTIZ 044-00014191-1 DEPENDIENTE 3,000.00 360.00 120.00 60.00
JOSEFINA LIRIANO 046-031935-5 CAJERA 3,800.00 456.00 152.00 76.00
ELENA ALMONTE 001-000139-6 MENSAJERA 2,500.00 300.00 100.00 50.00
ISA TAVERAS 044-002316-0 DEPENDIENTE 3,000.00 360.00 120.00 60.00
AQUILES DIAS 073-014619-1 GERENTE DE COMPRAS 9,000.00 1080.00 360.00 180.00
LUIS GUERRA 044-084419-4 ENC. MANTENIMIENTO 4,800.00 576.00 192.00 96.00
EDUARDO SURIEL 096-0005124-0 ASISTENTE DEL CHOFER 3,500.00 420.00 140.00 70.00
resultados de los procesos matematicos
proceso 1 1mer.Valor 2do.Valor Resultado1 Resultado2 Resultado3 Resultado4 Resultado5 Resultado6 Resultado7
proceso 2 A+B A*b A/B D-E (A*C)/B (B*C)/(A+b) (C+D)*B
proceso 3 12 4 16,00 € 48,00 € 3,00 € 45,00 € 48,00 € 4,00 € 256,00 €
proceso 4 25 10 35,00 € 250,00 € 2,50 € 247,50 € 87,50 € 10,00 € 2.850,00 €
proceso 5 10 20 30,00 € 200,00 € 0,50 € 199,50 € 15,00 € 20,00 € 4.600,00 €
proceso 6 80 25 105,00 € 2.000,00 € 3,20 € 1.996,80 € 336,00 € 25,00 € 52.625,00 €
proceso 7 125 4 129,00 € 500,00 € 31,25 € 468,75 € 4.031,25 € 4,00 € 2.516,00 €
proceso 8 200 2 202,00 € 400,00 € 100,00 € 300,00 € 20.200,00 € 2,00 € 1.204,00 €
proceso 9 145 6 151,00 € 870,00 € 24,17 € 845,83 € 3.649,17 € 6,00 € 6.126,00 €
proceso 10 500 8 508,00 € 4.000,00 € 62,50 € 3.937,50 € 31.750,00 € 8,00 € 36.064,00 €
proceso 11 216 16 232,00 € 3.456,00 € 13,50 € 3.442,50 € 3.132,00 € 16,00 € 59.008,00 €
proceso 12 151 31 182,00 € 4.681,00 € 4,87 € 4.676,13 € 886,52 € 31,00 € 150.753,00 €
proceso 13 78 13 91,00 € 1.014,00 € 6,00 € 1.008,00 € 546,00 € 13,00 € 14.365,00 €
proceso 14 63 17 80,00 € 1.071,00 € 3,71 € 1.067,29 € 296,47 € 17,00 € 19.567,00 €
proceso 15 92 12 104,00 € 1.104,00 € 7,67 € 1.096,33 € 797,33 € 12,00 € 14.496,00 €
proceso 16 114 32 146,00 € 3.648,00 € 3,56 € 3.644,44 € 520,13 € 32,00 € 121.408,00 €
proceso 17 821 5 826,00 € 4.105,00 € 164,20 € 3.940,80 € 135.629,20 € 5,00 € 24.655,00 €
TOTAL 169.325,20 €
proceso 2 A+B A*b A/B D-E (A*C)/B (B*C)/(A+b) (C+D)*B
proceso 3 12 4 16,00 € 48,00 € 3,00 € 45,00 € 48,00 € 4,00 € 256,00 €
proceso 4 25 10 35,00 € 250,00 € 2,50 € 247,50 € 87,50 € 10,00 € 2.850,00 €
proceso 5 10 20 30,00 € 200,00 € 0,50 € 199,50 € 15,00 € 20,00 € 4.600,00 €
proceso 6 80 25 105,00 € 2.000,00 € 3,20 € 1.996,80 € 336,00 € 25,00 € 52.625,00 €
proceso 7 125 4 129,00 € 500,00 € 31,25 € 468,75 € 4.031,25 € 4,00 € 2.516,00 €
proceso 8 200 2 202,00 € 400,00 € 100,00 € 300,00 € 20.200,00 € 2,00 € 1.204,00 €
proceso 9 145 6 151,00 € 870,00 € 24,17 € 845,83 € 3.649,17 € 6,00 € 6.126,00 €
proceso 10 500 8 508,00 € 4.000,00 € 62,50 € 3.937,50 € 31.750,00 € 8,00 € 36.064,00 €
proceso 11 216 16 232,00 € 3.456,00 € 13,50 € 3.442,50 € 3.132,00 € 16,00 € 59.008,00 €
proceso 12 151 31 182,00 € 4.681,00 € 4,87 € 4.676,13 € 886,52 € 31,00 € 150.753,00 €
proceso 13 78 13 91,00 € 1.014,00 € 6,00 € 1.008,00 € 546,00 € 13,00 € 14.365,00 €
proceso 14 63 17 80,00 € 1.071,00 € 3,71 € 1.067,29 € 296,47 € 17,00 € 19.567,00 €
proceso 15 92 12 104,00 € 1.104,00 € 7,67 € 1.096,33 € 797,33 € 12,00 € 14.496,00 €
proceso 16 114 32 146,00 € 3.648,00 € 3,56 € 3.644,44 € 520,13 € 32,00 € 121.408,00 €
proceso 17 821 5 826,00 € 4.105,00 € 164,20 € 3.940,80 € 135.629,20 € 5,00 € 24.655,00 €
TOTAL 169.325,20 €
EL CONSUMO DE MARIA
servicios Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre
Casa 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000
Agua 150 200 180 200 185 225 215 200 190 200
cable 390 390 390 390 390 390 390 390 390 390
Luz 325 315 275 300 285 300 315 295 300 325
Comida 4500 3900 3950 4000 4150 5000 3200 3500 3700 4000
Colegio 750 750 750 750 750 750 750 750 750 750
Telefono 160 300 200 300 250 180 250 330 150 80
Sub Total 6375 6855 6940 6940 7010 7845 6120 6285 6480 6745
Total 79950
Casa 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000
Agua 150 200 180 200 185 225 215 200 190 200
cable 390 390 390 390 390 390 390 390 390 390
Luz 325 315 275 300 285 300 315 295 300 325
Comida 4500 3900 3950 4000 4150 5000 3200 3500 3700 4000
Colegio 750 750 750 750 750 750 750 750 750 750
Telefono 160 300 200 300 250 180 250 330 150 80
Sub Total 6375 6855 6940 6940 7010 7845 6120 6285 6480 6745
Total 79950
la web educativa
La web educativa
· Módulos de simulaciones para Matemáticas y Física. que pueden utilizarse para cubrir contenidos específicos, facilitando de esta manera su integración a las estrategias didácticas usadas por el educador. Han realizado una selección de simulaciones, de las que se encuentran disponibles en Internet, con el fin de empaquetarlas en archivos autoinstalables, en forma de Módulos, que sirvan para cubrir temas específicos en las áreas mencionadas. Al ejecutarse (abrir) estos archivos, se instalan automáticamente en el computador todos los componentes necesarios para que las simulaciones funcionen. Adicionalmente, el proceso de instalación crea un ícono en el escritorio del sistema para que cada Módulo
·
· pueda ser ejecutado fácilmente.
· Caracteristica de la web educativa
FACILIDAD DE USO
CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL
CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL
SISTEMAS DE NAVEGACIÓN E INTERACCIÓN
BIDIRECCIONALIDAD
ORIGINALIDAD Y USO DE TECNOLOGÍA AVANZADA
CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN
ADECUACIÓN A LOS USUARIOS
FOMENTO DE LA INICIATIVA Y EL AUTOAPRENDIZAJEPOTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
· Módulos de simulaciones para Matemáticas y Física. que pueden utilizarse para cubrir contenidos específicos, facilitando de esta manera su integración a las estrategias didácticas usadas por el educador. Han realizado una selección de simulaciones, de las que se encuentran disponibles en Internet, con el fin de empaquetarlas en archivos autoinstalables, en forma de Módulos, que sirvan para cubrir temas específicos en las áreas mencionadas. Al ejecutarse (abrir) estos archivos, se instalan automáticamente en el computador todos los componentes necesarios para que las simulaciones funcionen. Adicionalmente, el proceso de instalación crea un ícono en el escritorio del sistema para que cada Módulo
·
· pueda ser ejecutado fácilmente.
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FACILIDAD DE USO
CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL
CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL
SISTEMAS DE NAVEGACIÓN E INTERACCIÓN
BIDIRECCIONALIDAD
ORIGINALIDAD Y USO DE TECNOLOGÍA AVANZADA
CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN
ADECUACIÓN A LOS USUARIOS
FOMENTO DE LA INICIATIVA Y EL AUTOAPRENDIZAJEPOTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
la nomina de maria
Código Descripcion Unidades Bruto Dto.Base Neto IVA TOTAL
C001 ASAS 200
10000 200 9800 1568 21568
C002 REFUERSOS 150 3000 60 2940 470,4 6470,4
C003 CORDONES 500 5000 100 4900 784 10784
C004 BOLSAS 800 64000 1280 62720 10035,2 138035,2
C005 TAPAS 1900 133000 2660 130340 20854,4 286854,4
C006 EMBALAJES 200 10000 200 9800 1568 21568
C007 FONDOS 150 6750 135 6615 1058,4 14558,4
TOTAL 3900 231750 4635 227115 36338,4 499838,4
ARTICULOS PRECIOS
ASAS 50 Dto.Base 2%
REFUERZOS 20 IVA 16%
CORDONES 10
BOLSAS 80
TAPAS 70
EMBALAJES 50
FONDOS 45
LA MEDIANA 200 10000 200 9800 1568 21568
EL MAXIMO 1900 133000 2660 130340 20854,4 286854,4
ELMINIMO 150 3000 60 2940 470,4 6470,4
PROMEDIO 557,1428571 33107,14286 662,1428571 32445 5191,2 71405,48571
LA MODA 200 10000 200 9800 1568 21568
C001 ASAS 200
10000 200 9800 1568 21568
C002 REFUERSOS 150 3000 60 2940 470,4 6470,4
C003 CORDONES 500 5000 100 4900 784 10784
C004 BOLSAS 800 64000 1280 62720 10035,2 138035,2
C005 TAPAS 1900 133000 2660 130340 20854,4 286854,4
C006 EMBALAJES 200 10000 200 9800 1568 21568
C007 FONDOS 150 6750 135 6615 1058,4 14558,4
TOTAL 3900 231750 4635 227115 36338,4 499838,4
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ASAS 50 Dto.Base 2%
REFUERZOS 20 IVA 16%
CORDONES 10
BOLSAS 80
TAPAS 70
EMBALAJES 50
FONDOS 45
LA MEDIANA 200 10000 200 9800 1568 21568
EL MAXIMO 1900 133000 2660 130340 20854,4 286854,4
ELMINIMO 150 3000 60 2940 470,4 6470,4
PROMEDIO 557,1428571 33107,14286 662,1428571 32445 5191,2 71405,48571
LA MODA 200 10000 200 9800 1568 21568
viernes, 26 de marzo de 2010
hablamos de cuidar el ambiente pero no se hace nada
Ecología - ¿por qué se habla pero no se hace nada? (I).
Por Federico Ferrero
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Fotografía y Video
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Ecología y Jardinería
Subastas
Vehículos
¿Buscando Empleo?
Juega y planta un árbol Es muy fácil criticar, sobre todo cuando se habla por hablar, cuando se llora por los males del mundo sin considerar otros aspectos.
Incluso es muy fácil criticar sabiendo de lo que se habla, pero no haciendo nada al respecto. Hablando de lo ajeno (siempre es otro el que tiene la culpa), lamentándose de como otros tienen la culpa de todos los problemas habidos y por haber.
La ecología, por supuesto, no se encuentra al margen de este cáncer de hipocresía propio de las sociedades humanas.
- “Están matando”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Usted nunca mató ningún ser vivo, no podría haberlo evitado?
- “Están robando”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Podría haberlo denunciado? ¿Podría haberlos defendido?
- “Están traficando”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Los últimos políticos que usted a votado, consumen drogas?
- “Están devastando el mundo”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Es que usted vive en otro planeta?
Por Federico Ferrero
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Juega y planta un árbol Es muy fácil criticar, sobre todo cuando se habla por hablar, cuando se llora por los males del mundo sin considerar otros aspectos.
Incluso es muy fácil criticar sabiendo de lo que se habla, pero no haciendo nada al respecto. Hablando de lo ajeno (siempre es otro el que tiene la culpa), lamentándose de como otros tienen la culpa de todos los problemas habidos y por haber.
La ecología, por supuesto, no se encuentra al margen de este cáncer de hipocresía propio de las sociedades humanas.
- “Están matando”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Usted nunca mató ningún ser vivo, no podría haberlo evitado?
- “Están robando”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Podría haberlo denunciado? ¿Podría haberlos defendido?
- “Están traficando”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Los últimos políticos que usted a votado, consumen drogas?
- “Están devastando el mundo”
¿Porqué no hace algo al respecto? ¿Es que usted vive en otro planeta?
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